Préambule

 

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Cette brochure est destinée aux professionnels des établissements scolaires. Elle vise à développer le mieux vivre ensemble et la prévention des violences à l’école. C’est une version actualisée de la première édition parue en 2004 dont tous les contenus ont été revus. Publiée déjà conjointement par les cantons de Neuchâtel et Genève, cette édition 2019 contient deux nouveaux chapitres afin de correspondre aux évolutions sociétales actuelles :

  • prévention du harcèlement, cyberharcèlement entre pairs ;
  • influence des médias sociaux sur le climat scolaire.

Cette brochure a pour but de présenter des démarches, des réflexions et des exemples d’activités pratiques.

Des services et des centres spécialisés des différents cantons (voir liste en fin de brochure) mettent quant à eux à disposition, via des plateformes dédiées, de nombreux moyens et outils qui sont mis à jour en permanence.

N.B. Le genre masculin a été adopté à seule fin de ne pas alourdir le texte et n’a aucune intention discriminatoire.

 

Remerciements

 

Nos remerciements vont tout particulièrement aux deux institutions qui ont per­mis la réalisation de ce travail et à leurs responsables, le département de l’éducation et de la famille (DEF) du canton de Neuchâtel ainsi que le département de l’instruction publique, de la formation et de la jeunesse (DIP) du can­ton de Genève. Sans leur soutien et leur appui constants, cette brochure n’aurait pu voir le jour.

Nous remercions également toutes les personnes – trop nombreuses pour être citées nommément – qui ont enrichi cette brochure de leurs lectures, apports et regards critiques et constructifs. L’intérêt qu’elles ont manifesté a soutenu en permanence notre travail. Nous sommes par ailleurs reconnaissants à tous les professionnels des écoles en Suisse et ailleurs qui ont partagé leurs expériences dans le domaine et ont nourri nos réflexions.

Les rédacteurs
Juin 2019

 

« Un chantier immense mais combien exaltant nous attend ! Au 19e siècle, nous avons eu besoin d’apprendre à lire et à écrire pour répondre aux défis des temps nouveaux, aujourd’hui nous avons besoin d’apprendre davantage : apprendre à vivre ensemble, apprendre à créer du lien à partir de l’initiative de chacun, rendu à sa véritable humanité. »

Charles Rojzman (2001)